Pagi di Perpustakaan
Cerita pendek dengan ayat mudah untuk membina kelancaran dan kefahaman membaca.
Kemajuan kuiz disimpan pada peranti ini sahaja dan belum dikaitkan dengan akaun.
Kemajuan tidak dapat disimpan, tetapi semua aktiviti masih boleh digunakan.
Ringkas dan terarah
Dalam Aktiviti Ini
Kenal
Perkenalkan bunyi dan bentuk melalui contoh yang mudah.
Baca
Baca bersama secara perlahan tanpa tergesa-gesa.
Ulang
Ulang bahagian sukar dan raikan setiap percubaan.
Sebelum Bermula
Aktiviti pelajaran
Jom Belajar Bersama
Ikuti setiap langkah mengikut turutan. Beri masa kepada anak untuk melihat, menyebut dan mencuba.
Cerita
Pagi di Perpustakaan
Kelas Nisa melawat perpustakaan pada hari Rabu. Pustakawan menunjukkan tempat buku cerita, buku pengetahuan dan kaunter pinjaman. Nisa tertarik pada sebuah buku tentang lautan. Dia membuka halaman bergambar penyu dan ikan berwarna-warni. Kawannya, Ravi, memilih buku tentang angkasa. Mereka duduk di meja yang sama dan membaca dengan suara perlahan. Sebelum pulang, setiap murid dibenarkan meminjam sebuah buku. Nisa membawa bukunya ke kaunter dan menyerahkan kad ahli. Pustakawan mengingatkan tarikh pemulangan. Di dalam bas, Nisa dan Ravi saling bercerita tentang buku pilihan mereka. Nisa sudah merancang untuk membaca bersama adiknya malam nanti.
Ayat
Ceritakan semula
Sebut satu perkara yang berlaku pada awal cerita dan satu perkara pada akhir cerita.
Tip mudah
Tip untuk ibu bapa
Sebut perlahan-lahan, beri masa anak mencuba dan puji usahanya. Berhenti apabila anak mula letih.
Uji kefahaman
Kuiz Pelajaran
Jawab satu soalan pada satu masa dan lihat keputusan selepas selesai.
Anda mempunyai kuiz yang belum selesai
Sambung daripada soalan terakhir atau mulakan percubaan baharu.
Kemajuan disimpan pada peranti ini sahaja dan belum dikaitkan dengan akaun.
soalan ringkas tersedia.
Beri masa anak memilih jawapan sebelum membantu.
Markah terbaik:
Pilih satu jawapan
Keputusan Kuiz
/
Markah terbaik:
★ Rekod baharu!
Ulang kuiz jika anak masih belum yakin. Kemajuan disimpan pada peranti ini sahaja.
Kemajuan tidak dapat disimpan pada peranti ini. Kuiz masih boleh diteruskan.